Resumen 22 de enero a 9 de febrero

LENGUA

- ORTOGRAFÍA: za, zo, zu, ce, ci. La interrogación (¿?) y la exclamación (¡!). Ge, gi, je, ji. Gue, gui, güe, güi.
- PRODUCCIÓN ESCRITA: el listado, el cuento y el cómic.
- COMPRENSIÓN LECTORA.
- CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: género y número.

MATEMÁTICAS

- NUMERACIÓN: composición y descomposición de números de 3 cifras, anterior y posterior, ordenar números, uso de los símbolos < ó >, dictado de números de 3 cifras, par e impar.
- CÁLCULO: tablas del 0 al 4, sumas con una y dos llevadas, restas con una y dos llevadas, restas con ceros (ej.- 608-139).
- MEDIDAS: cm, m y km. Usar una regla para medir distancias en cm, la hora (en punto, y media, y cuarto, menos cuarto). Los kg, g. El cuarto de kg y el medio kg.
- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: problemas de transformación o cambios en el tiempo (ej.- En un bosque hay 58 árboles y después de un incendio quedan 36, ¿cuántos se han quemado?). Repaso de otros tipos de problemas ya trabajados.

SCIENCE

- El paisaje (tipos de paisaje y elementos).
- El agua: el ciclo del agua (en español), los cambios de estado (en español) y el tiempo atmosférico (en inglés).